Review Kurikulum Pendidikan Profesi Bidan, Prodi Profesi Bidan Mengundang Pakar Kurikulum Kebidanan

Pekanbaru (22/07/2023) Proses Pendidikan Profesi Bidan, mencakup Pendidikan tahap sarjana dan tahap profesi. Pendidikan pada tahap profesi dilaksanakan terutama di wahana Pendidikan, baik rumah sakit Pendidikan, Puskesmas dan Praktek Mandiri Bidan. Profesi Bidan Nol Tahun Baru akan dimulai Semester Ganjil TA. 2023-2024, berdasarkan hal tersebut maka diperlukan kegiatan review kurikulum yang diikuti oleh seluruh dosen pada prodi Kebidanan. Workshop review kurikulum program studi profesi bidan pada tahun 2023 merupakan kegiatan yang bertujuan untuk penyempurnaan dari kurikulum yang sudah ada. Produk dari kegiatan ini adalah perbaikan perangkat pembelajaran (log book) dan rencana pembelajaran per rotasi di Prodi Pendidikan Profesi Bidan. Mengingat sangat pentingnya maka dilaksanakanlah kegiatan “Workshop Review kurikulum Program Studi Profesi Bidan Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan” yg diketuai oleh Wiwi Sartika, SST, M. Kes, Selaku Ka. Prodi Pendidikan Profesi Bidan Univrab. Workshop pelaksanaan kegiatan workshop kurikulum ini yang dilakukan secara daring yang dilaksanakan pada Sabtu, 22 Juli 2023. Kegiatan workshop review kurikulum Program Studi Profesi Bidan Fakultas Farmasi dan Ilmu Kesehatan ini dihadiri oleh Organisasi Profesi Ibu Bd. Darmiati, SKM, M. Kes, ketua AIPKIND Korwil Riau Venny Rismawati, M.Ph, Preseptor RSUD Arifin Achmad Pekanbaru, Kepala Puskesmas Rumbai Timur Bd. Dince Safrina, SST, MKM, beberapa Stakeholder Praktek Mandiri Bidan dan Perwakilan mahasiswa jenjang Profesi Bidan. Kegiatan workshop ini juga mendatangkan dua narasumber dari STIKES Estu Utomo Dr. Yanti, SST, M. Keb dengan pemaparan materi tentang Kurikulum Pendidkan Bidan berdasar Standar Kompetensi Bidan Indonesia Adapun tujuan dari worshop review kurikulum ini adalah untuk Meningkatkan kualitas kurikulum dan perangkat pembelajaran Prodi Pendidikan Profesi Bidan, kegiatan workshop ini, diharapkan akan mendapatkan rangkaian proses pendidikan yang sesuai standar dan ujungnya akan meningkatkan kualitas Pendidikan Profesi. (IF)